本文为大家整理的是2025广州民航职业技术学院春季高考招生计划，主要包含招生专业、各专业招生人数等信息，希望对大家有所帮助，如有变动或异议，请以各省市教育考试院或学校公布的信息为准。

招生计划

（一）依据普通高中学业水平考试成绩招生录取（面向普通高中生）

专业组专业名称专业代码科类学制招生计划（个）备注1飞机机电设备维修（中外合作办学）500409H高中学业水平3年60与加拿大卡纳多应用艺术与技术学院合作办学，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；要求无色盲色弱，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女生慎重报考。因专业培养要求，请非英语语种和非物理类考生慎重报考。学费待定，预计16600元/生/学年，以最终批准为准，请考生慎重报考。飞机结构修理（中外合作办学）500413H高中学业水平3年30飞机电子设备维修（中外合作办学）500410H高中学业水平3年302飞机机电设备维修500409高中学业水平3年25要求无色盲色弱，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请女生慎重报考。因专业培养要求，请非英语语种和非物理类考生慎重报考。飞机部件修理500411高中学业水平3年20通用航空器维修500412高中学业水平3年10航空发动机维修技术460608高中学业水平3年103

民航安全技术管理

（民航旅客安全检查）

500406高中学业水平3年100培养民航旅客安全检查人才；要求无色盲色弱，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172cm，女生身高<162cm的考生慎重报考。

民航安全技术管理

（民航货邮安全检查）

500406高中学业水平3年40培养民航货邮安全检查人才；要求无色盲色弱，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172cm，女生身高<162cm的考生慎重报考。4民航运输服务500401高中学业水平3年65
电子商务530701高中学业水平3年35
航空物流管理530803高中学业水平3年30
大数据与会计530302高中学业水平3年30
机场运行服务与管理500408高中学业水平3年20
机场场务技术与管理500415高中学业水平3年20
通用航空航务技术500416高中学业水平3年10
5电子信息工程技术510101高中学业水平3年8因专业培养要求，请非物理类考生慎重报考。应用电子技术510103高中学业水平3年8机场电工技术430110高中学业水平3年8民航通信技术（导航设备维修）500402高中学业水平3年7培养导航设备维修人才，因专业培养要求，请非物理类考生慎重报考。民航通信技术（通信设备维修）500402高中学业水平3年7培养通信设备维修人才，因专业培养要求，请非物理类考生慎重报考。人工智能技术应用510209高中学业水平3年6因专业培养要求，请非物理类考生慎重报考。物联网应用技术510102高中学业水平3年6无人机应用技术460609高中学业水平3年306

航空物流管理

（与英国密德萨斯大学3+1专硕联合培养）

530803高中学业水平3年30与英国密德萨斯大学联合培养项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站。学费19000元/生/学年。

（二）3+证书（面向中职生）

专业组专业名称专业代码选考证书学制招生计划（个）备注1民航运输服务500401不限证书种类3年25
航空物流管理5308033年25
电子商务5307013年10
大数据与会计5303023年20
机场运行服务与管理5004083年20
机场场务技术与管理5004153年25
2

民航安全技术管理

（民航旅客安全检查）

5004063年60培养民航旅客安全检查人才；要求无色盲色弱，因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高<172cm，女生身高<162cm的考生慎重报考。

录取办法

第十七条 按照“学校负责，省招办监督”的原则，本着公平、公正、公开，以考生相应成绩为基本依据，综合衡量德智体美劳，制定“依学考录取”、“3+证书”考试招生录取规则。

第十八条 本校飞机机电设备维修（中外合作办学）、飞机结构修理（中外合作办学）、飞机电子设备维修（中外合作办学）专业是与加拿大卡纳多应用艺术与技术学院合作办学的专业，航空物流管理专业与英国密德萨斯大学开展专硕连读中外联合培养项目，以上专业具体培养模式详见本校招生网站。

第十九条 本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

第一节 “依学考录取”录取规则

第二十条 本校“依学考录取”按普通类进行录取，普通类根据考生投档学考成绩总分排位情况从高到低择优录取。在考生符合专业要求的基础上，采取“分数优先”的原则，优先录取投档总分排在前面的考生，再录取投档总分排在后面的考生。当考生投档（合成）总分相同时，按照考生排位择优录取，当考生排位相同时，参考综合素质评价择优录取。

第二节 “3+证书”考试招生录取规则

第二十一条 本校“3+证书”考试招生根据考生统一文化科目考试投档总分排位情况从高到低择优录取。按照“分数优先”的原则，优先录取投档总分排位在前面的考生，再录取投档总分排位在后的考生。 当考生投档总分相同时，按照考生排位择优录取。当考生排位相同时，优先录取中职阶段就读专业相关性较高的考生。

第三节 录取备案

第二十二条 学校将春季高考拟录取的各专业考生名单报省招生办公室审核备案，并根据省招生办公室审核通过的名单发放录取通知书。