在广东的中职中专学校中，热能动力设备与应用专业是面向所有性别开放的，女生完全可以学习这一专业。以下是具体的分析建议：

一、专业课程与性别适应性

课程内容：主要涉及热力学、流体力学、锅炉原理、制冷技术、新能源技术等，以理论学习和实践操作为主。这些课程本身没有性别限制，女生在理论学习上与男生并无差异。

实践操作：虽然部分实训可能涉及设备拆装、调试等体力操作，但学校通常会提供辅助工具或团队协作支持，女生完全可以通过技巧和协作完成任务。

二、就业方向与女生优势

技术岗位：如热能系统设计、设备维护、节能技术研发等，更注重分析能力和细致操作，女生往往具备优势。

管理/销售岗位：如能源项目管理、设备销售、技术支持等，需要沟通能力和专业知识结合，适合女生发展。

新兴领域：新能源（如太阳能、生物质能）和环保技术领域，对创新和可持续性要求高，性别无限制。

三、行业现状与发展趋势

行业需求：广东作为工业大省，电力、制造业、暖通行业对热能人才需求稳定，且“双碳”目标下节能技术岗位增长迅速。

性别包容性提升：越来越多的企业重视性别平等，女生在技术岗位中的比例逐年上升，部分企业设有针对性招聘计划。

四、学习建议

提前了解：联系学校招生办或在校生，了解具体课程安排、实训内容及往届女生就业情况。

技能强化：注重CAD制图、自动控制软件等技能学习，提升在技术岗位中的竞争力。

职业规划：可考取“锅炉操作工（中级）”“制冷设备维修工”等职业资格证书，或通过升学进入高职院校深造。

五、成功案例

广东某中职近年有女生毕业后进入格力电器从事空调系统设计，另有毕业生在佛山某新能源公司担任项目助理，负责生物质能项目运营。部分学生通过高职高考进入广东轻工职业技术学院等院校继续学习。

结论：女生完全适合学习热能动力设备与应用专业。关键在于个人兴趣与职业规划，建议结合自身优势选择技术研发、项目管理等方向，把握新能源行业发展机遇。性别不应成为专业选择的限制因素。