在广东的中职或中专学校中，如果中途转专业，学习时间是否会延长主要取决于以下几个因素：

1. 转专业的时间点

早期转专业（如第一学年结束）：

中后期转专业（如第二学年或之后）：

2. 课程差异与学分要求

中职/中专通常采用模块化课程体系。若转专业后需补修未学过的专业核心课或实践课（如高分子加工技术转至机电技术），可能需要额外时间完成学分要求。

部分学校允许通过假期补课或增加学期课程密度来缩短时间，但需提前与教务处确认。

3. 学校政策与实习安排

不同学校对转专业的学分认定政策不同。有的学校可能允许免修部分通识课程，有的则要求严格补修。

实习或实训安排：若转专业后需重新匹配实习岗位（如从材料检测转至化工生产），可能影响原有实习计划，导致毕业时间延后。

建议

尽早咨询教务处：了解目标专业的课程表及学分要求，评估需补修的课程量。

规划补修方案：与班主任或导师沟通，利用假期或晚自习补修关键课程。

关注升学或就业影响：若计划通过“3+证书”考试升学或直接就业，需确保转专业后能按时拿到毕业证，避免影响后续计划。

示例：某中职学生在第二学期末从高分子材料转至数控技术，因两专业公共课重叠较多，仅需在第三学期补修《机械制图》和《数控编程》，仍可在3年内毕业。但若在第三学期转专业，可能需延长0.5年补修实训课程。

总结：合理规划下，早期转专业可能不延长时间，但中后期转专业或课程差异大时，大概率需要延长。建议结合个人目标和学校政策综合决策。