在广东的中等职业学校（中职）就读汽车制造与检测专业，如果中途申请转专业，学习时间是否会延长取决于以下几个因素：

1. 转专业的时间点

一年级转专业：如果是在第一学年内转专业，且新旧专业基础课程（如数学、英语、机械基础等）重叠较多，通常可以通过补修少量课程完成学分，学习时间可能不会明显延长。

二年级转专业：如果是在第二学年转专业，由于专业核心课程差异较大（如汽车构造、检测技术等），可能需要补修转入专业的一年级课程，学习时间可能延长半年至一年。

2. 课程差异与学分转换

课程匹配度：原专业与新专业的课程重叠度越高（如转入汽车电子技术专业），需要补修的课程越少，时间延长可能性较低。

学分认定：学校教务处会对已修课程进行学分认定，若部分课程与新专业无关（如原专业的“汽车营销”课转入“新能源汽车维修”专业），可能需要补修相关课程。

3. 学校政策与教学安排

弹性学制：中职通常实行3年学制，但允许学生在3-5年内完成学业（根据《中等职业学校学生学籍管理办法》）。若转专业后需要补修课程，学校可能通过以下方式安排：

利用假期或周末补课；

延长一学期或一学年；

通过自学考试或在线课程完成学分。

4. 实习与毕业要求

实习时间：中职第三学年通常安排企业实习，若转专业后实习内容与转入专业相关度低，可能需要调整实习计划，也可能影响毕业时间。

毕业考核：部分学校要求提交毕业设计或技能证书（如汽车维修工证书），转专业后需满足新专业的毕业条件。

建议

提前咨询教务处：了解学校转专业的具体流程、课程补修要求和学分转换政策。

制定学习计划：与班主任或专业教师沟通，规划补修课程的时间安排（如暑期集中补课）。

权衡利弊：如果时间延长对就业或升学（如高职高考）影响较大，可考虑通过辅修或选修课程补充知识，而非完全转专业。

总结：转专业后是否延长学习时间因人而异，关键取决于课程差异和学校政策。建议尽早与学校沟通，明确补修方案，以减少对毕业时间的影响。