广东中专的汽车检测与维修技术专业与其他省份的学制在主体框架上基本一致，但可能存在一些细节差异。以下是具体分析：

1. 学制时长

全国统一性：根据国家中等职业教育体系规定，中专（中等专业学校）的学制通常为3年（全日制），涵盖理论学习、实训和实习环节。这一标准在全国范围内普遍适用，包括广东和其他省份。

特殊调整：部分地区或学校可能因教学改革（如“工学结合”模式）或地方政策，设置“2+1”学制（2年校内学习+1年企业实习），但本质上总时长仍为3年。

2. 课程设置与培养方向

国家课程框架：教育部对中职专业有统一的《中等职业学校专业教学标准》，核心课程（如汽车构造、发动机原理、故障诊断等）全国一致。

地方特色调整：

广东：可能更注重新能源汽车技术、智能网联汽车等前沿领域（因广东是汽车产业大省，广汽、比亚迪等企业集聚），并增加本地企业合作的实习机会。

其他省份：例如东北地区可能侧重传统燃油车维修，而江浙沪可能融入更多汽车电子技术内容。

3. 升学与就业衔接

职教高考/对口升学：全国推广的“职教高考”制度允许中专生通过考试升入高职或本科，各省考试科目和分值可能略有差异，但学制衔接（如“3+2”中高职贯通）模式全国通行。

技能认证：学生毕业时需考取国家统一的职业技能证书（如汽车维修工中级证），认证标准全国统一。

4. 政策差异

广东省特殊政策：例如“粤菜师傅”“广东技工”工程等省级项目可能为相关专业提供额外资源（如补贴、企业合作），但学制本身不受影响。

其他省份：如江苏的“1+X证书制度”试点可能更早推广，但学制仍为3年。

总结

广东中专汽车检测与维修技术专业的学制时长（3年）与其他省份一致，但课程侧重点、实习资源、地方补贴政策等可能存在差异。如需跨省升学或就业，建议提前了解目标省份的具体要求，但学历和技能证书全国通用。

建议：直接咨询目标学校或查阅当地教育厅发布的《中等职业学校专业设置目录》，以获取最准确的学制与课程信息。