在广东的中职中专学校中，如果中途转专业，学习时间是否延长取决于以下几个因素，需结合具体情况分析：

1. 转专业的时间节点

第一学年内转专业：通常较为灵活，因课程基础内容重叠较多，补修压力较小，可能无需延长学习时间。

第二学年或之后转专业：新专业核心课程可能已开课，需补修较多前置课程，可能导致学习时间延长（例如：增加0.5-1年）。

2. 课程差异与学分认定

公共课重叠：语文、数学、英语等公共课学分可直接认定，无需重复学习。

专业课差异：若原专业与新专业的核心课程差异较大（如营销转机械），需补修新专业已开课程，可能延长学习时间。

学校政策：部分学校允许通过暑期班、周末补课等方式压缩补修时间，可能避免延长学制。

3. 教育部门与学校规定

广东省政策：根据《广东省中等职业学校学生学籍管理办法》，转专业需经学校批准并报主管部门备案，原则上应在同一学年段内进行。

学校弹性学制：部分学校允许3年内完成学业（正常为3年），若补修任务重，可能需延长至3.5年或4年。

4. 建议操作步骤

咨询教务处：明确目标专业的课程表及学分要求，评估需补修的具体课程数量。

制定学习计划：与班主任或教务老师沟通，规划补修课程的时间（如利用晚自习、假期等）。

申请学分减免：对已修且内容相近的课程（如市场营销转电子商务），争取认定部分学分。

总结

大概率不延长：若在第一学期转专业，且课程重叠度高，通常可按时毕业。

可能延长0.5-1年：若转专业较晚或课程差异大，需补修学分较多时，建议做好时间规划。

提示：最终以学校教务处的评估为准，建议尽早与学校沟通，制定个性化方案。