大学生，学什么专业前途光明？专业是个人选择的问题，未来也是。不过有些专业还是很有前途的，比如金融，会计，工程，IT。这些专业就业前景好，受到企业青睐。如果还没选专业，可以考虑这几个专业。

市顺德区梁？？职业技术学校的专业有哪些:序号，专业名称，类别1，数码影像技术，其他中等职业学校，2，艺术设计与制作，美术/舞蹈/表演，3，面点师/烹饪4，中华厨师长/烹饪5工业机器人技术应用，工业机器人6机电技术应用，机电/机械7，数控技术应用模具，数控市顺德区？？聚职业技术学校中西面点介绍中西面点专业概述:中西面点专业是一门涉及中西食品制作技术的学科。它是根据中西面食菜肴的特点，结合烹饪、烹调、配菜、供应、冷餐、西餐准备等工作流程。，侧重于味觉美学、色彩美学、香味美学等因素的运用。，并采用现代烹饪技术研究主食、汤、小吃、调料、熟食、半成品、配菜等菜肴及其特点，以及中西面食菜肴的烹饪技术。

中西糕点专业的就业方向和前景如何？中西糕点专业比较适合政府食堂、西餐厅、快餐店、宴会、餐饮服务店、餐厅的厨师就业。就业前景更好，收入水平更高。

市顺德区梁？？聚职业技术学校中西面点

继续学习的例子:高等职业教育:烹饪技术和营养；本科学历:旅游管理、食品科学与工程。

对应职业(岗位):中餐厨师(4-03-01-01)、中餐面点师(4-03-01-02)、营养配餐师(4-03-04-01)、厨房管理员☆ (x4-03-)

职业资格证书的例子:中国厨师，中国糕点厨师，和营养配餐。

基础教育制度:3年

市顺德区梁？？职业技术学校工业机器人技术应用简介工业机器人技术应用专业概述:工业机器人技术应用专业旨在为工厂提供精确可靠的自动化解决方案，满足自动化生产、操作和控制的要求。本专业培养学生掌握控制技术、机械设计、操作技术、传感器器件及应用等相关知识，结合工业机器人理论和行业实践，为工业机器人设计开发科学的整体自动化解决方案，提供安全高效的工业机器人技术应用服务。

工业机器人技术应用专业是什么？工业机器人技术应用专业包括机械建模、控制理论与工程、机械装配、安全技术、传感器与仪表、机械原理与应用、网络技术与应用、工业机器人技术与应用、自动控制系统的系统设计与分析等。

市顺德区梁？？工业机器人技术在莒职业技术学校的应用

就业方向:本专业毕业生主要面向各种机械制造企业，从事机械产品的制造、安装、调试、操作、维修、日常检验、售后服务等工作。

对应职业(岗位):装配钳工(6-05-02-01)、车工(6-04-01-01)、铣工(6-04-01-02)、数控车工(6-01)。组合机床操作工(6-04-01-07)、齿轮加工工(6-04-01-09)、刨床工(6-04-01-03)、工具钳工(6-05-025)

继续学习的例子:高职:机械设计与制造、机械制造及其自动化、机械制造技术与设备、机械制造生产管理。本科学历:机械设计制造及其自动化、机械工程及其自动化。

市顺德区梁？？职业技术学校数字影像技术概论数字影像技术专业概述:数字影像技术专业是应用数字图像处理算法和技术的学科，重点研究图像信息的采集、解释、分析和处理的研究领域。主要关注点包括:1 .数字图像采集，如通过相机、扫描仪或其他设备获取数字图像；2.图像变换，即通过仿射变换和变换矩阵改变图像；3.图像分析，即从数字图像中提取有用信息，如文本识别；4.图像处理是指处理图像的一系列步骤，包括过滤和锐化。5.图像索引，即如何给一组图像加标签，使其易于搜索。

数字影像技术专业就业工资高吗？就业薪资水平取决于行业。一般来说，数字影像技术专业毕业生的就业薪资水平高于其他行业。

市顺德区梁？？聚职业技术学校的数字图像技术

专业能力要求:1。有事业心、责任感，良好的职业道德和团队精神；2.遵守数字艺术电影和录像的设计制作标准、政策和法规；3、掌握现代数字影视、视频艺术设计制作流程、工具使用技能；4.能够独立完成数字影视、视频美术作品的简单设计制作；5，具有一定的艺术造型能力和审美能力；6，具备素材收集能力和一定的创新设计，能够根据具体要求对数字电影、视频进行后期艺术处理。7.能够与客户进行有效的沟通和协调。

基础教育制度:3年

对应职业(岗位):多媒体作品制作人(2-02-13-07)、动画师(X2-10-07-15)、数码视频(DV)策划(X2-02-13-08)、数码视频合成器(X2-07)数码影像拍摄#、数码摄影、相机维修与艺术加工#、版面设计与制作

市顺德区梁？？职业技术学校中国烹饪概论中国烹饪专业概述:中国烹饪专业是一门涉及中国传统烹饪和营养学的学科，其目的是帮助学生学习和掌握中国传统食品的原料、烹饪方法和营养价值等知识，从而在酒店、餐饮服务行业和中国传统烹饪方法方面取得成功。此外，中国古代烹饪历史和传统文化，以及现代烹饪技术也将在课程中讲授。

中国烹饪专业的主要内容是什么？中国烹饪专业主要学习准备原料、制作肉类、家常菜、小吃、糕点等中国美食；学习餐桌礼仪和服务技能；学习食品安全、营养等相关知识，加强食品传播中的文化素养。

市顺德区梁？？聚职业技术学校中餐烹饪

专业(技能)方向:中式烹饪、中式糕点制作。

基础教育制度:3年

专业教学的主要内容有:烹饪概论、烹饪材料知识、烹饪材料加工工艺、中式烹饪技术、凉菜制作与食品雕刻、面点制作技术、家常菜、食品营养与卫生学、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、餐饮心理学、中国烹饪文化等。刀工、常用烹饪方法、常用面团、凉菜布置、食品雕刻、宴会设计、成本核算等基本技能的培训；在餐饮企业开展顶岗实习、顶岗实习。

对应职业(岗位):中餐厨师(4-03-01-01)、中餐面点师(4-03-01-02)、营养配餐师(4-03-04-01)、厨房管理员☆ (x4-03-)

市顺德区梁？？职业技术学校数控技术应用概论数控技术应用专业概述:数控技术应用专业是集计算机技术、机器人技术、机床技术于一体的新型复合技术。它利用计算机系统指挥机床、机械手和机器人的工作，利用计算机技术控制机器设备的动作和数据处理，实现定制生产。数控技术应用专业包括高级编程语言的编写、PLC的基本原理、电路的控制结构设计、计算机辅助设计与制造，以及数控车床或钻床的操作要领和检测技术。

数控技术应用专业就业薪资高吗？数控技术应用专业的就业薪资非常可观。根据人力资源和社会保障部的数据，数控技术应用专业毕业生在大企业就业后的平均收入约为10000 ~ 20000元/月。

市顺德区梁？？数控技术在莒县职业技术学校的应用

专业教学的主要内容有:机械制图、机械基础、金工基础、钳工技术、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD/CAM软件应用等。学校数控技术综合训练；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

基础教育制度:4年

对应职业(岗位):数控车床操作工(6-04-01-01)、数控铣床操作工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装配与调整技工(X65)。

市顺德区梁？？职业技术学校艺术设计与制作概论艺术设计与制作专业概述:艺术设计与制作专业是一个多学科交叉的专业，旨在培养具有艺术视觉语言和艺术表达能力，掌握艺术设计与制作等专业技能，能够独立完成艺术设计与制作任务的人才。主要学习:设计基础、视觉传达设计、平面设计、网页设计、动画设计、交互界面设计、包装设计、空间设计、多媒体设计、影视设计、创意设计、工业设计等。

美术设计与制作专业是什么？艺术设计与制作专业的主要学习内容包括:设计基础、视觉传达设计、平面设计、网页设计、动画设计、交互界面设计、包装设计、空间设计、多媒体设计、影视设计、创意设计、工业设计等。

市顺德区梁？？聚职业技术学校美术设计与制作

专业教学的主要内容有:基础艺术造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、电脑制图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校园内进行美术设计与制作的综合训练；相关企业实习。

就业方向:本专业毕业生主要面向广告图像传播、视频与平面媒体、多媒体设计与制作公司、会展企业等现代传媒单位。，从事视觉传达、平面设计、多媒体产品的设计、制作和营销。

专业能力要求:1。有责任心、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术修养；2、熟悉广告、展示、标志、多媒体等平面设计产品的设计和制作流程；3.具备艺术造型能力、平面设计初步能力和创新设计意识；4.有一定的设计表达能力，能看懂设计图纸和设计效果图，能画出简单的效果图；5，能根据设计效果图制作产品样品或输出发布产品；6，能熟练使用美工设计软件，完成相关产品的简单设计和制作；7.掌握简单的消费心理学和市场营销知识，能够从事一般艺术设计产品的营销和服务工作。