职业学校有哪些专业？这个问题困扰了很多同学，因为不知道自己想要什么专业。其实职校的专业很多，可以根据自己的爱好和能力来选择。如果你想进职业学校，那么你要了解这些学校的专业分类。职业学校主要分为两类:技术类和商业类。

顺德区胡金超职业技术学校是公立还是私立？答:未知。

市顺德区胡金超职业技术学校简介:胡金超职业技术学校创建于1990年8月，命名为桂洲镇职业中学。建校之初，学校隶属于原贵州中学，只有两个班，100名学生，7名老师。1993年，为适应当地经济发展的需要，胡金超先生和香港其他村民捐款近4000万元，政府投资兴建新学校。1993年9月正式投入使用，学校更名为贵州省胡金超职业中学。2000年3月，容奇与桂洲合并，学校更名为容桂镇胡金超职业中学。2003年，顺德撤市设区。学校正式命名为顺德区胡金超职业技术学校。

校园占地100亩，建筑面积30000平方米。主要建筑有办公楼、实验楼、教学楼、成人学校教学楼、综合楼、实习工厂、食堂、校办工厂、职工宿舍等。有400米跑道运动场和足球场，13个篮球场和排球场，1个曲棍球训练场。学校配有数控加工技术、可编程控制、多媒体计算机、计算机辅助设计、影视音响、财务电算化、厂电、多媒体语音等28个实验实习室，为各种专业技能的培养提供了必要的条件。学校图书馆总藏书量为6.5万册，其中印刷图书5万册，电子图书1.5万册。18份报纸；电子阅览室有202种期刊和20台电脑。近年来，学校投资300万元建设了6功能机房、7个多媒体教室和1个20座电子阅览室，为大部分班级配备了大屏幕教学投影设备和80台微机办公网络系统。

学校一直在努力办出自己的特色。在专业建设上努力打造品牌专业，“注重实践，强化技能”。学校成立计算机技术中心，为社会提供良好的技术支持和服务，为学生提供实践机会，创造经济效益和社会效益，办出产教结合的特色。学校坚持教学研究型学校的办学理念，以教学科研促进管理、教学和德育。“双主体互动教育模式研究”等3个课题被批准为国家教育科学十五计划重点课题，成果显著，其中“双主体互动教学模式研究”获顺德区教研成果二等奖。学校努力做好毕业生实习和就业推荐工作。“走出去，请进来，勤于服务，注重反馈。”多年来，毕业生供不应求。学校还打造了“一个团队、两个品牌、资源共享、工学结合”的办学特色。办学规模不断扩大，办学效率日益提高，找到了多元化办学的新途径。学校教育科研成绩突出。《职业中学双主体互动教学模式研究》在顺德首届教育科研优秀成果中获得二等奖后，又在教育科学“十五”国家重点项目组织的年度评比中获得一等奖:--“指导学生自我发展的实践与理论研究”。实验教师实验报告1篇获省职教论文一等奖，1篇获课题组年度评估一等奖，2篇获二等奖。