为了让更多想报考大竹中峰职业技术学校的同学对学校2022年的招生专业有所了解，老师为同学们整理了大竹中峰职业技术学校2022年的招生专业。如果你正好想报考大竹中峰职业技术学校，但对该校的招生专业还比较了解，不妨仔细阅读一下文章，相信对你会有很大的帮助。

大竹县中峰职业技术学校2022年专业招生计划

专业名称 专业水平 注册 电子技术的应用 中专专业 100 旅游服务和管理 中专专业 160 计算机应用 中专专业 160 汽车应用与维护 中专专业 80 服装生产与生产管理 中专专业 100 模具制造技术 中专专业 60 数控技术的应用 中专专业 70 农村经济综合管理 中专专业 120 大竹县中峰职业技术学校2022招生专业介绍

电子技术的应用 职业特征

本专业既注重学生基础理论和知识的培养，又注重学生实践和动手能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向，通过工学结合、项目导向、任务驱动的教学模式，以及生产性实训车间、校内实习等多种形式，大幅提升学生的职业能力，使学生毕业时具备岗位的职业能力，实现零距离就业。

本专业* * *学年内不分专业方向，在校主要学习电子技术基础职业技能。第二学年，根据个人兴趣，在专业和职业规划导师的指导下，选择电子产品工程技术或电子质量管理技术专业方向，学习本专业方向的专业核心技能；第三学年主要开展电子综合技能训练和技能拓展训练，开展校内或校外现场实习和毕业设计。

培训目标

以现代数字电子技术的基础知识和理论为基础，将数字电子技术的基础理论与各种新技术有机结合；以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程角度出发，理论分析重点突出，概念清晰，实用性强。在内容安排上，为了培养读者的工作能力，将理论知识的教学与技能训练有机结合，将能力训练贯穿于整个教学过程。

专业领域

研究生有的考上硕士继续深造，有的出国读硕士，还有的在社会上就业。就业渠道主要有:网络软件开发与设计、网络设计研发、电子信息产品设计、通信网络维护与管理、信息系统集成。学生毕业后可从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理工作。比如做电子工程师，设计开发一些电子和通讯设备；做软件工程师，设计开发各种与硬件相关的软件；做项目主管，策划一些大型系统，对经验和知识要求很高；还可以继续当老师学习，搞科研。

旅游服务和管理 培训目标

使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能；培养学生较强的中英文口语表达能力和人际交往能力；有良好的服务意识、礼仪和较强的适应能力。成为专业从事导游和旅行社管理、酒店服务和基层管理的人员。较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

计算机应用 培训目标

本专业培养德、智、体全面发展的高技术应用型人才，计算机应用技术基础理论知识，计算机及相关设备维护与维修的应用能力和操作能力，工业应用软件，平面图像处理，广告设计与制作，动画制作，计算机网络与网站建设与管理，数据库管理与维护。

汽车应用与维护 培训目标

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有初步汽车设计能力，能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理和服务的应用型、复合型工程技术人才。

服装生产与生产管理 培训目标

培养适应经济发展和行业变革需要，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必要的文化基础知识，熟悉服装生产工艺，掌握一定的现代生产技术，具备服装印花、打样、缝制等基本能力的服装技能型人才。

模具制造技术 培训目标

模具设计与制造专业的培养目标是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质，面向制造业，从事模具设计、模具加工技术、冲压与塑料成型、数控机床操作和生产管理的高技术应用型专门人才。体现在模具制造上的技师水平，设计上的助理设计师水平。

数控技术的应用 培训目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工的专业知识和操作技能，从事数控编程、数控设备操作、调试、维护和技术管理、数控机床加工编程、数控机床操作、调试和维护、数控设备管理。

农村经济综合管理 培训目标

主要面向涉农企业、农村经济组织、农村行政主管部门、村民自治组织、中介组织、农村灌装企业和规模养殖户，培养在涉农企业、农村经济合作组织、农村行政主管部门等企业和组织中从事企业管理、农村经济管理、财务会计、涉农企业财务管理等方面的知识和综合基本功。

大竹县中峰职业技术学校基本情况

成立日期:2009年

机构类型:职业学校

地点:四川达州

学校地址:大竹县清河镇华农街1号

学校排名:全国4675， 省级排名:772。

招生对象和条件

1.高中毕业生:

综合成绩=学业水平测试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩必须不低于90分。

2.中等职业学校毕业生:

综合成绩=文化测试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩必须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，在学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照高分到低分、志愿优先的原则录取。

2.报考我校非艺术类专业的考生，按照综合成绩由高分到低分、志愿优先的原则录取，直至名额满为止。