根据目前趋势和政策分析，到2025年，广东地区中职毕业生选择小学教育相关岗位的就业方向和收入可能呈现以下特点：

1. 就业方向与学历门槛

学历限制：目前小学教师岗位普遍要求大专或本科以上学历，中职毕业生难以直接进入公办小学担任编制教师。但可从事以下相关岗位：

教育培训机构：辅导教师、课程顾问、学管师等（薪资3.5k-6k/月）。

幼儿园或早教机构：保育员、助教（薪资3k-5k/月）。

教育类企业：教务助理、教材推广等行政岗位（薪资4k-6k/月）。

升学建议：若计划成为小学教师，需通过“3+证书”高考或高职扩招提升至大专/本科，收入可参考编制内教师水平（年收入约8万-15万，视地区而定）。

2. 2025年收入预测

基础岗位收入：

培训机构教师：5k-8k（含课时提成，受政策影响较大）。

教育行政岗：4k-6k（稳定但涨幅有限）。

编制内教师收入（需大专/本科以上学历）：

3. 影响收入的关键因素

政策变化：教育行业监管趋严（如“双减”）可能限制培训机构岗位需求，但职业教育（如托育、素质教育）领域机会增加。

区域差异：珠三角核心城市收入较非珠地区高30%-50%。

个人发展：考取教师资格证、普通话证书及继续深造将显著提升竞争力。

建议

优先提升学历：通过高职高考、成考或自考获取大专/本科文凭，以符合教师招聘硬性条件。

多技能傍身：掌握艺术、编程、心理辅导等技能，适应教育行业多元化需求。

关注政策趋势：职业教育、托育服务等领域可能是新兴增长点。

中职小学教育专业若未升学，收入在广东地区处于中等水平；提升学历后发展空间更大。建议结合个人职业规划，灵活调整路径。