根据当前趋势和影响因素，2025年广东中专数学教育专业毕业生的收入情况可能呈现以下特点：

1. 薪资范围预估（综合参考）

起薪范围：约3000-4500元/月（税前）

经验提升后（3-5年）：4000-6000元/月

地区差异：广州、深圳等一线城市可能高于粤东、粤西地区20%-30%。

2. 就业方向与收入差异

公立学校（非编制）：薪资相对稳定，但受限于学历，岗位多为代课教师或助教，收入可能偏低（3000-4500元/月）。

私立学校/民办学校：薪资可能略高（4000-6000元/月），但工作强度较大。

教育培训机构：若政策允许（受“双减”后续影响），收入可能波动较大，绩效工资占比高（4000-8000元/月，但课时量压力大）。

转行领域（如文职、数据分析基础岗位）：起薪可能接近教育行业，但晋升空间有限。

3. 影响因素分析

政策：若国家继续强化职业教育与中小学课后服务需求，中专教师的就业机会可能增加。

学历限制：中专学历在教师编制考试、职称评定中竞争力较弱，需通过成人教育提升学历（如专升本）以提高薪资上限。

技能证书：持有教师资格证、普通话等级证书或教学类竞赛奖项的毕业生更具竞争力。

4. 行业趋势

职业教育利好：广东省产业升级可能带动中职院校扩张，数学教育专业或有机会进入中职学校教授基础课程。

在线教育：部分毕业生可转向在线教育平台担任辅导老师或课程助理，但需适应灵活就业模式。

5. 建议

提升学历：通过自考或成考获取本科文凭，报考小学教师资格证。

技能拓展：学习基础编程（如Python）、数据分析工具，增强跨界竞争力。

关注招聘信息：提前联系民办学校或教育机构实习，积累教学经验。

总结：2025年广东中专数学教育专业收入处于省内中等水平，个人发展需依赖学历提升与技能多元化。一线城市机会更多，但竞争激烈；基层或私立机构收入尚可，但稳定性较弱。建议结合长期职业规划提前布局。