广东职业高中数学教育专业（中职方向）的就业前景和职业规划需结合地区教育发展、政策支持及个人能力提升来综合规划。以下是具体分析和建议：

一、就业方向

中职/技校数学教师

主要岗位：中职学校公共基础课（数学）教师，需考取中职教师资格证（数学学科）。

政策支持：广东省近年推动职业教育扩容提质，中职学校教师需求稳定，尤其数学作为公共必修课，岗位需求量大。

竞争力提升：建议辅修职业教育心理学或课程设计，熟悉广东中职数学教材（如高教版、人教版）。

教育机构

职业教育培训：如高职高考（“3+证书”考试）数学辅导、成人教育数学课程讲师。

热门机构：广东高职高考辅导机构（如广州、深圳的星华教育、高职启航等）、中职对口升学培训机构。

教育相关岗位

中职学校教务管理、学生科干事（需行政能力）。

教育科技公司课程开发（如数字化教学资源设计）。

二、广东地区就业优势

职业教育大省：广东中职学校数量全国前列（2023年全省中职在校生超200万），且推行“产教融合”政策，数学教师需求持续。

薪资水平：珠三角地区中职教师年薪约8-15万（公办学校含编制待遇更优），民办学校及教育机构薪资浮动较大。

紧缺专业：STEM教育背景下，数学教师在中职学校的地位提升，尤其需结合专业（如数控、会计）的数学应用能力。

三、关键就业准备

资格证书

必考：中职教师资格证（笔试+面试，需注意广东省每年两次报考时间）。

加分项：普通话二级乙等以上、计算机等级证书（广东部分学校要求）。

技能提升

教学能力：实习期间多参与中职学校教学实践（广东多所中职与高职院校有合作，可争取见习机会）。

技术融合：学习GeoGebra、Matlab等数学软件，适应广东中职信息化教学趋势。

求职渠道

招聘平台：关注“广东教师招聘网”“粤教人才”公众号，珠三角地区多用“智联招聘”“前程无忧”。

校招重点：参加本地高职院校双选会（如广东技术师范大学、岭南师范学院专场招聘）。

四、长期发展建议

学历提升：通过广东“专插本”或成考攻读数学/教育学本科，提高公办学校入编机会。

职称晋升：中职教师可评初级→中级→高级职称，需提前准备论文发表和继续教育学时（广东要求每年72学时）。

跨领域拓展：考取“1+X证书”（如数据分析师），向中职大数据处理、金融数学等新兴专业转型。

五、注意事项

编制考试：广东各地市教师招聘时间不同（如广州社招多在5-8月），需提前关注教育局公告。

民办学校选择：优先考虑珠三角优质民办中职（如东莞南博职校、深圳宝安职校），注意合同细节。

总结：广东职高数学教育专业就业以中职教师为核心，建议在校期间夯实教学技能，考取关键证书，并利用地域优势锁定珠三角岗位。灵活结合职业教育政策，可向培训、课程开发等领域延伸，提升职业弹性。