深圳市华夏技工学校作为一所培养技能型人才的学校，其教学设施设备的完备性对学生的实践能力培养至关重要。以下是综合分析：

1. 专业实训设施

覆盖专业需求：学校通常配备与开设专业相匹配的实训场地，如机电一体化、汽车维修、电子商务、幼儿教育等专业应有专项实训室（如数控机床、汽修车间、模拟电商平台、舞蹈琴房等）。建议直接咨询学校获取最新专业设备清单，确认是否涵盖先进技术（如智能制造、AI实训等）。

校企合作资源：部分技工学校通过与企业合作共建实训基地，可补充校内设备不足的问题，了解该校是否有此类合作项目。

2. 基础教学设施

理论教室通常配备多媒体教学设备（投影仪、电子白板等），但需关注是否定期更新。

计算机房、图书馆等公共设施的配置情况可通过校园开放日实地考察。

3. 关键考量建议

实地参观：优先预约参观，重点观察目标专业的实训设备数量、新旧程度及学生实操机会。

对比同类学校：参考广东省技工院校评估报告，对比同类学校（如深圳第二高级技工学校）的设施水平。

就业导向：询问往届生就业情况，间接判断设备是否满足行业技能培养要求。

4. 官方信息核实

访问学校官网或微信公众号，查看近期发布的实训室照片、设备引进新闻。

拨打学校招生办电话（如0755-xxxxxxx）直接询问设备更新计划及使用政策。

总结：技工学校的设施是否“全”需结合具体专业判断，建议聚焦个人意向专业深入调研，同时考察学校对设备维护和更新的投入力度。