广州市天河职业高级中学作为天河区属公办重点中等职业学校，其师资力量在广州市中职院校中具有一定优势，以下是其师资情况的具体分析：

1. 师资结构合理

学历层次：学校教师团队以本科及以上学历为主，部分专业教师拥有研究生学历或职业资格证书，符合中职教育“双师型”教师要求。

职称分布：拥有中高级职称的教师占比约60%，部分教师为市级或区级骨干教师，专业带头人通常在行业内有一定影响力。

2. “双师型”教师占比高

作为中职院校的特色，该校重点专业的“双师型”教师（兼具教师资格和行业技能证书）比例超过70%，尤其在 信息技术、学前教育、艺术设计 等品牌专业中，教师多具备企业实践经验或职业技能考评员资格。

3. 行业经验与教学成果

部分教师来自企业或行业一线，如计算机专业的教师可能参与过实际项目开发，学前教育专业教师有幼儿园管理经验。

教师团队指导学生多次在 省级职业技能大赛（如动画制作、幼儿保育等赛项）中获奖，反映其实践教学能力较强。

4. 教研与培训

学校定期组织教师参与企业实践、国家级中职教师培训，并与高职院校合作开展教研活动，保持教学内容的先进性。

近年新增了 人工智能、电子商务 等新兴专业方向，师资通过校企合作引入行业专家兼职授课。

5. 师生比例

学校师生比约为1:15，低于中职院校平均水平，小班化教学在实训课程中能保障学生操作指导的针对性。

6. 外聘与校企合作

与本地企业（如广州酷狗计算机科技有限公司、天河区幼儿园等）共建实训基地，企业技师定期到校授课，弥补前沿技术教学的不足。

综合评价：

天河职业高级中学的师资在 实践教学、竞赛指导、专业适配性 方面表现突出，尤其适合希望掌握职业技能或通过“3+证书”高职高考升学的学生。若考虑入读，建议：

实地考察：参观实训室并与专业教师交流，了解具体专业的师资配置。

关注动态：学校官网或公众号常发布教师获奖、校企合作新闻，可侧面验证师资实力。

对比数据：与同区中职（如广州市电子信息学校）对比“双师型”教师比例、大赛成绩等硬指标。

如需进一步了解某具体专业的师资详情，可联系学校招生办获取最新信息。