是的,江门市新会技师学院属于中等职业技术教育范畴,但需结合其具体办学层次和培养方向进一步区分:
1. 学校性质与定位
技师学院通常以培养高级技工、预备技师等高技能人才为目标,属于职业教育的较高层次,但部分专业或学制可能包含中等职业教育阶段(如中级工班)。
根据广东省的职业教育体系,技师学院一般纳入高等职业教育或职业培训序列,但若招收初中毕业生并实施中职阶段教育(如三年制中级工班),则这部分属于中等职业技术教育。
2. 学历与证书
若学生为初中起点,通过中职学制(如三年制)完成学业,毕业后取得中级职业资格证书和中等职业教育学历,则明确属于中等职业技术教育。
若为高中起点或培养高级工/预备技师(学制更长),则属于高等职业教育或技能培训范畴。
3. 广东省的分类情况
在广东,技师学院通常归口人力资源和社会保障部门管理,与教育部门管理的中职学校(如普通中专、职业高中)存在区别,但两者均属于职业教育体系。
部分技师学院同时开设中职层次和高职层次专业,需具体看学生就读的学制。
建议
如需准确信息,可直接联系学校或查阅其招生简章,确认具体专业的招生起点(初中/高中)、学制年限和毕业证书类型。若以初中毕业生为主要生源,培养中级技能人才,则属于中等职业技术教育;若以高中毕业生为主或培养高级工及以上,则属于更高层次的职业教育。
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