广东省财经职业技术学校（通常指广东省财经职业学院或相关财经类中职学校）的师资力量整体较为扎实，能够满足中等职业教育和技能培养的需求。以下是其师资情况的主要特点：

1. 师资结构合理

专任教师团队：学校拥有一批经验丰富的专任教师，多数具备本科及以上学历，部分教师拥有硕士或博士学位，尤其在财经类专业（如会计、金融、电子商务等）领域师资较强。

双师型教师比例：作为职业院校，学校注重“双师型”教师（兼具理论教学能力和实践技能）的培养，许多教师持有注册会计师、经济师、会计师等职业资格证书，并具备企业工作经验。

2. 行业经验丰富

部分教师来自财经行业一线，如银行、会计师事务所、企业财务部门等，能将实际案例融入教学，增强学生的实践能力。

学校可能聘请行业专家或企业高管作为兼职教师或客座讲师，定期开展讲座或实训指导。

3. 教学与科研成果

教师团队在财经类教材编写、课程开发等方面有一定成果，部分教师参与省级或国家级职业教育课题研究。

学校可能与企业合作开发实训课程，确保教学内容与行业需求接轨。

4. 继续教育支持

学校鼓励教师通过进修、培训、企业实践等方式提升专业能力，保持知识更新。

5. 师生互动与管理

作为中职学校，教师通常注重学生管理和个性化指导，尤其在技能竞赛（如会计电算化、沙盘模拟等）中会提供针对性辅导。

注意事项：

具体师资情况可能因专业而异，建议关注学校官网或招生简章中的最新介绍，或直接咨询校方获取各专业师资明细。

若关注某一特定专业（如会计、电子商务），可进一步了解该专业的教学团队、实训条件及合作企业资源。

如需更详细的信息（如师生比、教师获奖情况等），建议直接联系学校教务处或访问官方渠道核实。