深圳市开放职业技术学校（通常简称“深圳开放职校”）作为一所公办中等职业技术学校，其师资力量在深圳职业教育领域具有一定特色。以下是综合整理的师资情况概述，供参考：

1. 师资结构

专任教师队伍：学校拥有一批经验丰富的专职教师，多数具备本科及以上学历，部分教师拥有研究生学历或高级职称（如高级讲师、技师等）。

行业兼职教师：与深圳本地企业合作密切，聘请行业专家、技术骨干担任兼职教师，将前沿技术和工作场景融入教学。

“双师型”教师比例：作为职校的亮点，该校注重“双师型”教师（兼具理论教学能力和实践技能）的培养，比例较高，部分教师持有职业资格证书（如高级技师、工程师等）。

2. 教学能力与成果

技能竞赛指导：教师团队曾指导学生在全国及省市级职业技能大赛（如物联网技术、电子商务、计算机应用等）中获奖，反映教学实践能力较强。

课程开发：参与开发符合行业需求的校本课程或教材，部分教师获评市级以上优秀教师或教学能手称号。

3. 继续教育与培训

教师发展机制：学校定期组织教师参加企业实践、职业教育培训或海外研修（如德国“双元制”模式学习），以更新教学理念和技术能力。

校企合作项目：通过与企业共建实训基地，教师能接触真实项目，提升实操教学水平。

4. 学生评价与反馈

公开渠道（如学校官网、学生社群）显示，学生对教师的责任心、课堂互动性评价较高，尤其认可实训类课程的实用性。

部分年轻教师在教学创新（如信息化教学、项目式学习）上表现活跃。

5. 注意事项

动态变化：职校师资流动性可能较大，建议通过学校最新发布的《质量年度报告》或直接咨询校方获取实时数据（如师生比、高级职称教师数量等）。

专业差异：师资分布可能因专业而异，热门专业（如计算机、电商）的师资力量通常更强。

建议进一步了解的方式

官网查询：访问学校官方网站或微信公众号，查看“师资队伍”专栏。

实地考察：参加校园开放日，旁听课程或与在校生交流。

联系招生办：直接询问具体专业的师资配置、教师获奖情况等。

深圳开放职校的师资整体能满足职业教育需求，尤其在实践教学方面有优势。若关注特定专业，建议结合该专业的实训设备、校企合作资源综合评估。