揭东区现代职业技术学校（具体名称需核实，可能与“揭阳市揭东区现代职业技术学校”或类似名称相符）的师资力量通常由当地教育部门或学校自身进行管理和评估。以下是一般情况下对这类学校师资力量的综合分析框架，供参考：

1. 师资结构

学历背景：多数教师应具备本科及以上学历，部分专业教师可能拥有职业资格证书或行业经验。

双师型教师：职业技术学校通常会配备一定比例的“双师型”教师（兼具理论教学能力和实践技能），这对学生技能培养至关重要。

师生比例：合理的师生比（如1:15至1:20）可反映教学资源的充足性。

2. 专业能力

专业覆盖：师资是否覆盖学校开设的主要专业（如机电、计算机、电商、幼教等），重点专业是否有骨干教师。

行业经验：教师是否有企业工作经历或参与过实际项目，这对职业技术教育尤为重要。

3. 教学成果

技能竞赛：教师是否指导学生获得过市级、省级职业技能大赛奖项，这类成绩能间接反映师资水平。

升学与就业率：毕业生升入高职院校的比例或就业对口率，可体现教学实效。

4. 学校支持

教师培训：学校是否定期组织教师参加职业教育培训、企业实践或校企合作项目。

外聘专家：是否聘请行业专家或高职院校教师兼职授课，补充实践教学资源。

5. 获取准确信息的建议

官方渠道：查看学校官网或微信公众号发布的师资介绍、招聘要求等。

实地咨询：联系学校招生办或教务处，询问具体专业的师资配置。

学生反馈：通过校友或在校生了解教师的教学态度和实际效果。

注意事项

揭东区属广东省揭阳市，区域内的职业技术学校规模可能中等，建议关注其重点专业（如该校是否有省级或市级重点建设专业）。

若学校与本地企业有合作（如订单班、实训基地），师资的实践性可能更强。

如需更具体的信息，建议直接联系学校或访问揭东区教育局官网查询最新评估报告。