珠海市特殊教育学校作为一所专门为特殊需求学生提供教育的机构，其整体情况需要结合多个方面来评估。以下是一些关键信息和建议，供参考：

1. 学校背景与资质

公立性质：珠海市特殊教育学校是珠海市教育局直属的公办学校，通常这类学校在政策支持、师资培训和资源配置上较为稳定。

办学历史：成立于2009年，是珠海市唯一一所涵盖从学前到高中阶段的综合性特殊教育学校，为听障、智障、自闭症等学生提供服务。

2. 教学资源与设施

硬件设施：学校配备无障碍设施、感统训练室、康复训练室、职业培训教室等，能满足特殊儿童的学习和康复需求。

课程设置：除基础文化课外，还注重生活技能、职业技能（如手工、烘焙等）和个性化康复训练，帮助学生适应社会。

3. 师资力量

教师团队通常具备特殊教育专业背景，部分教师可能有心理学、康复治疗等资质。可关注学校官网或咨询校方了解师资详情。

4. 家长评价与口碑

正面反馈：多数家长认可学校的专业性和耐心，认为孩子在行为规范、生活自理方面有明显进步。

建议与不足：部分家长提到师生比较高，个别学生可能需要更多一对一支持；职业教育的资源与后续就业衔接可进一步提升。

5. 入学与支持

招生范围：主要面向珠海户籍的特殊儿童，需通过教育评估确定入学资格。

家校合作：学校定期举办家长培训和沟通会，部分家长建议增加个性化沟通频率。

6. 实地考察建议

预约参观学校，观察课堂氛围、师生互动及设施使用情况。

与在校家长交流，获取第一手体验（可通过家长群或学校开放日）。

7. 替代选择

珠海另有部分民办康复机构（如自闭症康复中心），可结合需求对比。公办校资源更系统，民办机构可能在小班教学上有优势。

总结

珠海市特殊教育学校整体评价较好，尤其在公办资源支持和系统化教育方面有优势。建议根据孩子的具体需求（如障碍类型、康复重点等）综合评估，并实地考察后再做决定。如需进一步了解，可联系学校办公室（电话：0756-XXX-XXXX）或访问官网查询最新信息。