连山壮族瑶族自治县职业技术学校作为一所民族地区的职业技术学校，其“靠谱”程度需从多个维度综合评估。以下是一些关键考量因素及建议，供参考：

1. 学校资质与合法性

官方认证：首先确认学校是否具备教育部门颁发的办学许可证，可通过广东省教育厅官网或当地教育局查询备案信息。正规备案的学校通常具备基本的教育资质。

政策支持：作为民族自治县的职业学校，可能享受国家或地方对少数民族地区教育的专项扶持（如资金、师资等），可进一步了解相关政策落实情况。

2. 专业设置与就业前景

专业实用性：职业技术学校的专业是否与当地产业需求契合（如旅游、农业技术、电子商务等），是否有校企合作项目或定向培养计划。

就业率与渠道：了解学校公布的就业率数据，以及毕业生主要就业去向（本地企业或珠三角地区）。可尝试联系学校招生办或校友获取真实反馈。

3. 师资力量与教学质量

教师资质：查看学校官网或宣传资料中师资介绍，是否具备“双师型”教师（兼具教学能力和行业经验）。

实训条件：职业技术教育重视实践，需关注学校是否有完善的实训基地、设备是否更新，以及是否提供职业技能证书考试支持（如电工证、导游证等）。

4. 校园管理与学生反馈

口碑评价：通过社交媒体、贴吧、知乎等平台搜索在读学生或毕业生的真实体验，重点关注教学管理、校园安全、食宿条件等。

学生活动：是否组织技能竞赛、创业活动或民族文化相关课程，体现学校的综合培养能力。

5. 地理位置与生活成本

区位影响：连山县地处粤北山区，经济相对欠发达，若计划毕业后在珠三角就业，需确认学校是否提供异地实习或就业推荐服务。

学费与补助：民族地区职校通常学费较低，且可能享受国家助学金、免学费政策，需核实具体补助政策及申请条件。

6. 实地考察建议

开放日或咨询：若有条件，建议亲自到校参观，观察教学环境、实训设施，并与教师、学生面对面交流。

联系渠道：通过学校官网电话或招生办咨询课程设置、合作企业、就业案例等细节。

总结建议

若学校资质齐全、专业对口本地或周边就业市场、且有良好的校企合作资源，则值得考虑。对于少数民族学生，可能还能获得额外的政策支持。建议结合个人职业规划（如是否愿意在本地发展）、学校提供的资源（如升学通道或就业推荐）综合判断，并尽量通过多途径验证信息可靠性。