丰顺县职业技术学校作为一所县级中等职业教育学校，其就业情况受多种因素影响，包括专业设置、地区经济结构、校企合作以及学生自身能力等。以下是综合分析，供参考：

1. 专业设置与市场需求

优势专业：如果学校开设的专业（如机电技术、电子商务、学前教育、汽车维修等）与丰顺县及周边地区（如梅州、揭阳、潮汕地区）的产业需求匹配度高，就业机会通常较好。例如，当地若有制造业、旅游业或电商产业基础，相关专业毕业生就业可能更顺利。

动态调整：学校是否根据市场变化调整专业，例如新增新能源、养老服务等朝阳产业相关课程，会影响毕业生竞争力。

2. 校企合作与实习机会

合作企业：若学校与本地或珠三角企业有稳定的校企合作，能提供实习或定向培养机会，就业渠道会更畅通。可关注学校官网或招生简章中提到的合作企业名单。

实践能力培养：职校通常注重技能培训，学生若考取相关职业资格证书（如电工证、幼儿教师资格证等），并积累实习经验，就业优势会更大。

3. 就业支持措施

就业指导：学校是否提供职业规划、简历制作、面试培训等服务。

招聘会与推荐就业：部分职校会举办校园招聘会或与人才市场合作，直接对接用人单位。

4. 地区经济与就业方向

本地就业：丰顺县以农业、旅游业、陶瓷等产业为主，若专业对口，可在本地中小微企业就业，但薪资和发展空间可能有限。

外部市场：更多毕业生可能流向珠三角地区，尤其是制造业、服务业岗位。广东地区对技能型人才需求较大，职校生就业率普遍较高，但工作环境和待遇因行业而异。

5. 注意事项

学历竞争力：中职学历在就业市场中属于基础层次，建议通过升学（如“3+证书”高职高考、成人教育）提升学历，拓宽选择空间。

个人努力：职业技能熟练度、综合素质（如沟通能力、适应能力）对就业影响显著，需主动提升自身能力。

建议行动：

联系学校：直接咨询招生办或就业指导中心，获取近年就业率、合作企业名单及毕业生案例。

实地考察：参观校园，了解实训设施，与在校生交流真实体验。

关注政策：广东省对职业教育扶持力度较大，可留意“产教融合”“学徒制”等政策对就业的促进。

总结：丰顺县职业技术学校的就业情况在县域职校中属于中等水平，适合希望掌握实用技能、尽早就业的学生，但长远发展需结合个人规划和持续学习。建议优先选择与地区产业紧密对接的专业，并积极争取实习机会，为就业增加筹码。