梅州市特殊教育学校主要面向听障、视障、智力障碍等学生,其专业(课程)设置侧重生活技能、基础教育和职业技能培养。以下是常见方向参考:
一、义务教育阶段(基础文化课)
基础学科
语文、数学、生活适应、社会常识等,注重实用化教学。
康复训练
语言康复、运动功能训练、感知觉训练(针对不同障碍类型学生)。
二、职业教育阶段(职业技能培训)
手工艺类
手工制作(串珠、陶艺、编织)、绘画、书法等艺术方向。
实用技能类
烘焙与面点制作、家政服务(清洁、烹饪)、园艺种植。
技术类
计算机基础(打字、图形设计)、缝纫与服装裁剪。
传统技艺
视障学生可能学习中医推拿、盲人按摩;听障学生可能学习工艺美术设计。
三、特色课程
生活适应课:自理能力、社会交往、安全知识等。
体育与艺术:特奥项目、舞蹈、律动课(听障学生)等。
社会实践:超市购物、社区活动参与等。
注意事项
因材施教:课程根据学生能力调整,可能分层次教学。
就业导向:职业教育侧重本地就业需求,如服务行业、手工艺等领域。
资源差异:具体专业需以学校实际开设为准,建议直接咨询学校教务处。
建议直接联系学校:
地址:梅江区东山教育基地(以最新信息为准)。
其他地区的特殊教育学校可参考类似方向,但需以当地实际情况为准。
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