在广东的中等职业学校（中职）就读数控技术专业期间，如果中途申请转专业，学习时间是否延长需视具体情况而定。以下是可能影响学习时间的关键因素：

1. 课程差异与补修要求

核心课程不同：如果转入的新专业与原数控技术专业的课程差异较大（如转入电子商务、学前教育等非工科专业），可能需要补修新专业的核心课程。

学分认定：原专业已修读的公共基础课（如语文、数学、英语）学分通常可被认可，但专业课程学分可能无法完全转换，需补修新专业要求的课程。

2. 学校政策与学制安排

弹性学制：广东中职一般实行“3年基本学制”，但允许学生在 3-4年内 完成学业（如通过寒暑假补课、延长实习时间等）。如果转专业后需补修课程，学校可能通过调整学习计划避免延长学制。

转专业时间点：

一年级转专业：课程差异较小，通常不需要延长学时。

二年级转专业：可能需要补修较多课程，可能延长半年至一年。

3. 实习与技能考证

实习安排：数控技术专业可能涉及机械加工类实习，若转入专业实习内容不同（如计算机类需编程实训），实习时间可能需重新调整。

技能证书：原专业考取的技能证书（如数控车工证）可能无法用于新专业毕业要求，需重新考取相关证书，可能增加时间成本。

4. 解决方案建议

提前规划：尽早向学校教务处了解转专业的具体流程、课程补修要求及时间安排。

学分转换：争取将公共课和部分相近专业课（如机械制图、CAD等）学分转换，减少补修压力。

利用假期补课：通过寒暑假或周末集中补修新专业课程，避免延长学制。

总结

若课程差异较小且及时补修，可能无需延长学习时间。

若课程差异大且转专业较晚，可能需延长 0.5-1年 完成学业。

最终以学校教务处审核的转专业方案为准，建议提前与学校沟通明确安排。

建议结合自身职业规划和学校政策综合考量，必要时咨询学校教务部门获取详细方案。