在广东的中职学校机械制造技术专业中途转专业，学习时间是否延长取决于以下因素，需具体情况具体分析：

1. 转专业的时间节点

低年级转专业（如第一学年）

若在入学初期（前1-2学期）申请转专业，因公共基础课（如数学、语文、英语）和部分专业基础课（如机械制图、电工基础）可能重叠，学校通常允许学分互认，学习时间一般不会延长。

高年级转专业（如第二学年后）

若转入专业与机械制造技术课程差异较大（如转为学前教育、电子商务等非工科专业），可能需要补修新专业的核心课程，导致学习时间延长0.5-1年。

2. 课程匹配度

相近专业（如数控技术、机电一体化）

课程重合度较高，可能直接衔接，无需延长学制。

跨大类专业（如转至商贸、艺术类）

需补修大量新专业课程，可能需延长学习时间。

3. 学校政策

学分互认制度

部分学校允许公共课和部分专业基础课学分直接转入新专业，缩短补修时间。

弹性学制

广东部分中职学校实行弹性学制（如3-5年完成学业），学生可通过暑期课程、网络学习或加修学分避免延长学制。

4. 解决方案建议

提前规划

尽早与教务处沟通，明确需补修的课程及学分要求。

高效选课

利用课余时间或寒暑假补修课程，减少时间成本。

关注政策

广东部分中职学校对转专业有特殊政策（如“学分银行”制度），可咨询学校是否有灵活安排。

总结

大概率不延长：转入相近专业（工科类）且低年级转。

可能延长：跨专业大类或高年级转，需补修课程较多。

建议：直接联系学校教务处，明确课程衔接方案，制定个性化学习计划。

如有进一步问题（如转专业流程、就业影响等），可继续补充提问！