翁源县中等职业技术学校作为一所县级中等职业学校，其师资力量在区域内具有一定的专业性和针对性，能够满足职业教育的基本需求。以下是综合相关信息后对该校师资情况的概述：

1. 师资结构

专任教师数量：学校拥有一支专任教师队伍，规模与在校学生人数基本匹配，师生比符合中等职业学校的标准配置。

双师型教师：部分教师具备“双师型”资质（兼具理论教学能力和实践技能），尤其在机电、电子商务、学前教育等专业领域，教师可能拥有行业从业经验或相关职业资格证书。

学历与职称：教师队伍以本科及以上学历为主，部分教师可能拥有中高级职称，但具体比例需以学校最新数据为准。

2. 专业能力

实践教学：学校注重技能培养，部分专业教师可能来自行业一线，或定期参与企业实践，以更新实操教学内容。

培训与提升：教师会参与省市级职业教育培训、校企合作项目等，以提升教学水平。

3. 校企合作与外部资源

学校可能通过与企业合作，聘请行业技师担任兼职教师，补充实操课程师资，增强学生的职业技能训练。

4. 区域对比

作为县级中职学校，其师资与珠三角等发达地区的高水平职校相比可能存在差距，但在本地职业教育中能够满足基本教学需求，尤其对本地生源和就业市场有较强针对性。

建议：

直接咨询学校：可通过官网或电话联系学校教务处，获取最新的师资数据（如师生比、双师型教师比例等）。

实地考察：若条件允许，可参观校园，旁听课程或与在校师生交流，直观了解教学情况。

关注学生成果：了解该校学生在技能竞赛、升学或就业方面的表现，间接反映师资水平。

总体而言，该校师资能够支撑常规教学和技能培训，但若对特定专业有较高要求，建议进一步核实专业师资配置。